浙江工商大学MPA历年成绩为：

学年：英语：39 综合：78 总分：浙江工商大学mpa招生简章。

学年：英语：40 综合：80 总分：浙江工商大学mba提前面试。

学年：英语：41 综合： 82 总分：非全日制mpa太亏了。

MPA公共管理硕士有哪些浙江学校？

全国有哪些学校招MPA专业？

获得acca认证的mpacc学校有哪些？浙江工商大学院。

1．申请OBU学位的条件：招全日制mpa的学校。

1、已注册该学位（可在MyACCA中查看该学位的状态是否已选择加入）

2、 通过前九门考试（F7、F8、F9 不免除）

3 通过 F7、F8、 F9前提交并通过英语成绩证书浙江工商大学比211好。

4、完成道德模块测试(Professional Ethicsmole) 2、英语成绩证明提交：

今年6月通过的F4考试可直接作为英语认证，无需额外提交;

3、提交的论文是什么：

A.字研究报告（RR）； 浙江工商大学mpa全国排名。

B。 Word SkillsandLearningStatement（SLS）（包括15分钟的Presentationontheprojecttoyourprojectmentor，需要提交PPT）； 浙江财经大学mpa。

这两部分必须通过才能拿到学位。如果哪一部分没有通过，下次只提交那一部分。好吧，每个学生有3次提交机会，但每次都必须支付评估费。参加者需找导师协助撰写论文，并进行3次面试（每次30分钟，第三次15分钟）。目前，全球论文通过率只有50%。 浙江mpa学校排名。

Researchandanalysisreport（RR）：放弃211读浙江工商大学。

共有20个主题可供选择。题目包罗万象，涉及的内容很多。以第八题为例：需要分析一家公司最近3年的财务业绩。

技能和学习声明（SLS）：

它必须回答四个问题：如何满足导游三次？如何实现论文的研究目标？你是怎么和老师沟通的？论文的写作对你的学习和工作有多大帮助？这个 SLS 从来没有。决定本次SLS能否通过的几个方面是：语言、沟通、写这篇论文是否有收获和感悟，以及IT技术（PPT）的运用。

4、论文选题范围：

通过ACCA前9门课程的学生有资格申请ACCA-OBU荣誉学士学位。论文题目可在以下范围内选择，其他题目需另行申请。

1) 一个组织的预算控制系统及其与绩效管理和决策的联系的分析和评估。

2) 评估新技术的引入如何帮助组织实现其业务目标。 浙江工商大学mba。

3) 评估即将实施的立法对组织运营和财务状况的潜在影响。 浙江工商大学值得考研吗。

4) 环境成本组织的经营管理和会计问题回顾。

5) 短期和长期伊斯兰金融工具的使用评估及其对组织财务报表的影响。 浙江mpa招生学校排名。

6) 对组织中员工激励的关键因素或指标的批判性审查。 浙江师范大学mpa。

7) 对组织的运营活动的重组及其对组织财务绩效的影响的批判性评估。考上浙江工商大学厉害吗。

8) 对组织三年期间的业务和财务绩效的分析和评估。

9) 对组织信息系统的规划和实施的批判性评估) 1 组织的技术使用成本)。

11) 对内部审计/组织内部审查活动的财务和运营成本和收益的调查。 浙江工商大学文凭有用吗。

12) 对拟议会计准则对组织财务报表和业务活动的可能影响的调查。

13) 人力资源活动对实现商业和财务目标的贡献的评估。

14) 对组织及其主要利益相关者做出的战略投资决策的业务和财务目标的评估。

15) 一个组织三年期间营运资金管理的分析和评估及其对组织筹资策略的影响。

16) 对组织内财务和运营风险管理的批判性评价。 浙江工商大学三位一体分数线。

17）Anassessmentofthequalityofthecorporategovernancewithinanorganisationandtheimpactonanorganisation'skeystakeholders。浙江工业大学mpa。

18）Areviewofthemarketingstrategyofanorganisationanditse ffectiveness。

19）Ananalysisandevaluationofthefinancialandoperationalconsequencesofamergerbetweentwoorganisationsoroftheacquisitionofoneorganisationby另一个。

20）Analysisandevaluationofthefinancialandoperationalconsequencesofamergerbetweentwoorganisationby另一个。两次提交机会分别是在五月和十一月。

七、国内学生作文存在的主要问题：

1、看不懂国外作文的格式要求。大多数学生是第一次写英文论文，甚至是第一次写论文，并不了解它的格式和要求。除了需要审阅的国外论文的内容外，论文的格式，包括参考文献的用途和格式，也是一个非常重要的审阅标准。这种毕业论文不同于我们平时考试时的论文。在文章中需要收集和引用大量信息。这部分也是导师需要给予更多指导的地方。

2、英语语言问题。虽然英语不是我们的母语，但评委不会以英语作为母语标准来询问学生，但至少语言需要逻辑和结构化。很多学生的语言显然达不到这个要求，需要导师给予语言指导。 浙江工商大学下一轮双一流。

3、不熟悉的专业知识。这个毕业论文的内容需要结合很多ACCA课程的知识点，如：F7、F9、P3等，应用到案例中。显然，如果ACCA课程的知识只是一点点的了解，是无法应用到案例中的。因此，学生应复习过去学过的知识点，才能熟练应用。

4、时间管理有问题。这是一篇本科毕业论文。准备和写作需要很长时间。使用的时间因人而异，有的一两个月，有的半年甚至一年。因为每个学生的语言、专业、工作经历不同，所用的时间也不同。建议同学们提前做好准备，论文的质量一定与所花的时间成正比。部分学生英语基础较差，没有工作经验。如果你花足够的时间和导师在一起，你可以得到很好的结果。对时间管理有问题的学生，教师应提醒并鼓励他们在提交的时间内完成任务。 8、导师如何指导学生通过论文：

1．首先，导师需要向学生讲解论文的选题和内容，让学生对论文的要求有一个基本的介绍。当然，资料包中的内容已经有详细介绍，同学们需要仔细阅读资料包。同时，让学生估计他们完成论文的进度。 浙江工商大学读研感受。

2、其次，充分利用学员与导师的会面。牛津蓝调大学要求导师在OBU辅导期间与学生会面3次，每次半小时。但是学生的水平不同，对于基础不好的学生，我可能要辅导更多次，甚至10次。方法也可以多样化，如：邮件、电话、微信、聊天工具等。 充分利用每一个辅导过程，提前阅读学生的论文，对学生的写作问题提出建议，但导师只起配角，导师不能代表学生写作。

3、最后，充分利用演示时间。根据要求，受训者需要在第三次会议上给导师一个15分钟的演讲。导师应该让学员为此做好充分的准备，因为通过演讲，学员可以意识到自己论文中存在的问题，并且可以利用这个机会跟导师进一步讨论论文的内容。小编会再发一份考试资料包，可以分享给朋友，自荐，盖章：ACCA资料【初学者指南】+内部讲义+解析音频

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